ROK SZKOLNY 2021/2022

  • Zwrot wypożyczonych podręczników, tabletów i laptopów

     Podręczniki oddajemy w  bibliotece.

    Wykaz podręczników znajduje się na stronie internetowej szkoły.

     

    Wypożyczone tablety i laptopy (klasy 4, 6, 7) razem z podręcznikami oddajemy w bibliotece p. Adrianowi Staniszewskiemu w dniach 14, 15, 21 czerwca.

     

  • 1 czerwca - Dzień Dziecka

  • Rugby

    Rugby Club Arka Gdynia Wice Mistrzem Polski w kategorii U16!!! Na rozegranych w Łodzi w piątek i sobotę / 28-29.05 / finałach, drużyna Młodych Buldogów zdobyła srebrne medale!! Z wielką satysfakcją informujemy, że wielu zawodników srebrnej ekipy to chłopcy, którzy swoją przygodę z rugby zaczęli w klasach sportowych SP10 w Gdyni.

    Nasi wicemistrzowie : Jan Borowski, Jakub Klas, Robert Torbiarczyk, Krzysztof Jakubowski, Szymon Stani, Karol Król, Damian Turzyński, Piotr Lebioda, Mateusz Ferens, Paweł Tomczak, Igor Braun-Raatze.

    -----TrenerM.S.

     

  • XX Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom – program wydarzeń online

  • Przyjdź i zdecyduj o ogrodzie na CHECZY

  • Dzień Dobrych Uczynków

  • Laureaci konkursu plastycznego

    LAUREACI  ZDALNEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO

    DLA  KLAS I-III

    MIASTO W WIOSENNYCH KWIATACH

     

    Prezentujemy laureatów zdalnego konkursu plastycznego dla klas I-III „MIASTO W WIOSENNYCH KWIATACH”.W środę 12 maja zostało nagrodzonych 26 laureatów, którzy wykonali przepiękne prace, wykazując się  dużą inwencją twórczą. Bardzo dziękujemy wszystkim Uczniom za udział
    w konkursie, a laureatom GRATULUJEMY….

                                                                                                        Koordynator:

                                                                                                           Elżbieta Lesner

     

  • Sukcesy szkolnych rugbistów

        W bardzo dobrych humorach wrócili nasi rugbiści z turnieju w Warszawie!!!

    Na rozegranym w sobotę Regionalnym Turnieju Dzieci i Młodzieży w Rugby drużyny Rugby Club Arka Gdynia zajęły czołowe lokaty. W stawce 24 ekip z całej Polski, w trzech kategoriach wiekowych, nasze waleczne buldogi 😉 zajęły 2 miejsce w Żaku, 3 miejsce w Młodziku i 4 w Mini Żaku. Ogromne gratulacje dla wszystkich uczestników. Przypominamy, że można jeszcze zapisać dziecko z obecnych klas III na zajęcia rugby, które ruszą od września. Zainteresowanych rodziców prosimy o kontakt z trenerem Maciejem Stachurą tel 782-790-731.

  • Nieodpłatna pomoc psychologiczna

  • 25 KWIETNIA - Międzynarodowy Dzień Świadomości Zagrożenia Hałasem

    Międzynarodowy Dzień Świadomości Zagrożenia Hałasem to święto ustanowione przez Ligę Niedosłyszących w celu zwrócenia uwagi na powszechne występowanie hałasu w życiu ludzi, jego wpływu na zdrowie i zwiększanie świadomości występowania tego szkodliwego zjawiska.

    PAMIĘTAJ!

    ŻEBY ZOBACZYĆ I USŁYSZEĆ, MUSISZ ZAMIENIĆ HAŁAS W CISZĘ!

    Hałas niszczy zdrowie


    Hałas wpływa destrukcyjnie na system nerwowy oraz immunologiczny, powodując rozdrażnienie, nadpobudliwość, apatię, agresję, uczucie zmęczenia, zaburzenia snu, brak koncentracji, zanik funkcji poznawczych uczniów oraz obniżenie wydajności w pracy. U osób długotrwale na niego narażonych wywołuje choroby układu krążenia (zawały serca, zaburzenia akcji serca i zmiany ciśnienia krwi) oraz przedwczesne starzenie się. Typowym przykładem niekorzystnego wpływu hałasu przemysłowego na zdrowie pracowników są uszkodzenia słuchu, szczególnie u osób zatrudnionych przez dłuższy okres czasu w przemyśle górniczym, hutniczym i maszynowym oraz w transporcie. Informacje pochodzące z Centralnego Rejestru Chorób Zawodowych dowodzą, że zmiany patologiczne ucha wewnętrznego to obecnie ok. 20 % wszystkich wykrywanych przypadków chorób zawodowych. Negatywny wpływ hałasu uwidacznia się również w wymiarze społecznym, zaburzając proces komunikacji, utrudniając odbiór sygnałów optycznych oraz wywołując lokalne napięcia i kłótnie.

    Hałas negatywnie wpływa na środowisko przyrodnicze


    Hałas i wibracje pogarszają jakość środowiska przyrodniczego, zakłócając jego naturalną wartość, jaką jest cisza. Obniżają jakość i przydatność terenów rekreacyjnych i leczniczych, zmieniają zachowania ptaków i innych zwierząt, co skutkuje np. zmianą siedlisk czy zmniejszaniem liczby składanych jaj. Przynoszą również ujemne skutki gospodarcze, jak np. utrudnienia w eksporcie wyrobów nie spełniających światowych wymagań ochrony przed hałasem i wibracjami.


    Działania na rzecz redukcji hałasu


    Liczbę źródeł hałasu w naszym otoczeniu możemy skutecznie obniżać. Jeśli chodzi o działania globalne często brakuje funduszy na pewne modyfikacje, w związku z czym pojawiają się zaniedbania.

     

    Redukcję hałasu można osiągnąć poprzez:

    • poprawienie stanu nawierzchni dróg, stanu torów kolejowych i tramwajowych,
    • budowanie dróg i innych linii komunikacyjnych np. w tunelach, a także stosowanie ekranów dźwiękochłonnych przy drogach,
    • zmodernizowanie konstrukcji pojazdów mechanicznych,
    • wyposażenie pojazdów w izolacje akustyczne, tłumiki,
    • ograniczenie ruchu pojazdów (wybieranie transportu miejskiego zamiast samochodu),
    • wykorzystywanie do budowy materiałów chroniących przed hałasem,
    • wyposażenie konstrukcji urządzeń i maszyn w obudowy dźwiękoszczelne,
    • stosowanie stoperów i słuchawek ochronnych przez pracujących w hałasie,
    • ściszanie głośności w TV, radio itp.,
    • unikanie słuchania muzyki przez słuchawki,
    • unikanie przebywania w miejscach, gdzie natężenie hałasu jest wysokie,
    • spokojne mówienie, bez pokrzykiwania i głośnych kłótni.

    https://www.youtube.com/watch?v=g_UBKYVUya0

  • Dzień Pamięci o Holokauście i przeciwdziałaniu zbrodniom przeciwko ludzkości - informacja dla klas ósmych.

     19 kwietnia zaplanowane były spotkania z klasami ósmymi na temat holokaustu. W związku z zaistniałą sytuacją prosimy Was o zapoznanie się z przygotowanymi przez nas materiałami.    Bibliotekarki.

     19 kwietnia, w rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim obchodzony jest, zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej, w polskich szkołach Dzień Pamięci o Holokauście i Przeciwdziałaniu Zbrodniom Przeciwko Ludzkości. Celem tego dnia jest uczczenie pamięci ofiar Holokaustu, jak również włączenie młodzieży w dyskusję na temat łamania praw człowieka, braku tolerancji czy braku szacunku dla innych narodów.

  • wyniki konkursu - św. Patryka

    17 marca, na lekcjach języka angielskiego, poznawaliśmy historię Św. Patryka, patrona Irlandii oraz dowiadywaliśmy się, kim, według legendy, jest "leprechaun".

    Uczniowie klas 1-6 wzięli udział w konkursie na najlepszy strój irlandzkiego skrzata.

    Prezentujemy laureatów oraz wszystkich tych, którzy wzięli udział w konkursie.

    Brawo za pomysłowość i dziękujemy za udział w konkursie.

    Well done!

    Your English teachers 

  • Ewaluacja wewnętrzna szkoły

     - ankieta dla Rodziców/ Opiekunów prawnych
     

    Szanowni Państwo! Zwracamy się z uprzejmą prośbą o udzielenie szczerych i wyczerpujących odpowiedzi na pytania w ankiecie https://forms.office.com/r/y0VQqDYX4n. Ankieta jest anonimowa, a pozyskane na jej podstawie informacje będą miały na celu poprawę efektywności pracy szkoły w badanym obszarze, tj. "Szkoła lub placówka wspomaga rozwój uczniów, z uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji". Dane te pozostaną do wyłącznej wiadomości Rady Pedagogicznej i nie będą upubliczniane nigdzie poza naszą placówką. Z góry bardzo serdecznie dziękujemy za wypełnienie ankiety. Szkolny Zespół ds. Ewaluacji.

  • WYNIKI KONKURSU EKSPERT E.E.

    CZYLI W TROSCE O ŚRODOWISKO
     

    Serdecznie dziękuję wszystkim Uczniom, którzy wzięli udział w konkursie. Dziękuję również Rodzicom, którzy pomagali w dostarczeniu zużytych sprzętów elektrycznych i elektronicznych i Nauczycielom, którzy włączyli się w akcję. Efekt zbiórki przeszedł nasze oczekiwania. Samochód musiał wykonać aż dwa kursy, aby zabrać wszystkie elektroodpady.

    W konkursie wzięło udział 29 uczniów z klas 4 – 8 oraz 15 uczniów z klas 0 – 3. Najliczniej w konkursie wzięli udział uczniowie z 1b – pięcioro dzieci zaangażowało się w akcję zbiórki elektroodpadów i z 4b – czworo uczniów. Wykres pokazuje liczbę punktów zdobytych przez uczniów poszczególnych klas.

     

    Nagrody przyznano:

     

    I miejsce – Daniel Dąbek z 6d – 70 punktów;

    II miejsce – Julia Konkel z 3a – 62 punkty;

    III miejsce – Oktawian Radomski z 7a – 54 punkty.

     

    Daniel i Julia przechodzą do międzyszkolnego etapu konkursu „Ekspert E.E. czyli w trosce o środowisko” – którego wyniki poznamy w maju.
     

    Wyróżnienie otrzymuje Kira Kastsianiuk z 1b za zrozumienie problemu, jakim jest niewłaściwe postępowanie z elektroodpadami i za to, że samodzielnie i pięknie zrobiła spis swoich oddanych elektroodpadów.

    Wszyscy, którzy wzięli udział w konkursie otrzymają punkty dodatnie z zachowania. Informuję również, że przyniesione baterie nie mogły być wliczone do tego konkursu (zbieramy je dalej w szkole) i za to również przyznane zostaną dodatnie punkty z zachowania.

    BRAWO DLA WSZYSTKICH UCZNIÓW ZA UDZIAŁ W KONKURSIE!!!

    Adrianna Wiktorowicz

     

  • Rowerowy Maj

    Zapraszamy do wspólnej zabawy

  • WYNIKI SZKOLNEGO KONKURSU FOTOGRAFICZNO-PLASTYCZNEGO „OZNAKI WIOSNY W TRÓJMIEJSKIM PARKU KRAJOBRAZOWYM”


    Za wszystkie nadesłane prace serdecznie dziękujemy!

    Mamy nadzieję, że wiosna, już niebawem, zagości u nas na dłużej!

    Gratulujemy wszystkim autorom prac bystrego oka!

    Koordynatorzy:

    J. Małecka, B. Wróblewska

  • WYNIKI ZDALNEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO DLA KLAS I-III

    22 marca 2021r. podczas lekcji powitaliśmy Panią Wiosnę i w tę okoliczność wpisał się konkurs plastyczny pt." MIASTO W WIOSENNYCH KWIATACH".

    Dzieci z klas I-III wykonały piękne prace plastyczne techniką COLLAGE (tzn. z użyciem różnorodnych materiałów np. farbek, kredek, kolorowego papieru, obrazków z gazet, włóczki. szmatek itp.) oraz wykonały zdjęcia swoich prac.

    Z każdej klasy zostały nagrodzone trzy najpiękniejsze prace. Gratulujemy laureatom oraz dziękujemy wszystkim uczniom za udział w konkursie.

    Koordynator konkursu:

    Elżbieta Lesner

    _______

    Admin

    M.D.

  • Życzenia od SU

  • Konkurs: Dzień Świadomości Autyzmu

strona: