Archiwum

          • Rugby

          • 01.06.2021

          • Rugby Club Arka Gdynia Wice Mistrzem Polski w kategorii U16!!! Na rozegranych w Łodzi w piątek i sobotę / 28-29.05 / finałach, drużyna Młodych Buldogów zdobyła srebrne medale!! Z wielką satysfakcją informujemy, że wielu zawodników srebrnej ekipy to chłopcy, którzy swoją przygodę z rugby zaczęli w klasach sportowych SP10 w Gdyni.

            Nasi wicemistrzowie : Jan Borowski, Jakub Klas, Robert Torbiarczyk, Krzysztof Jakubowski, Szymon Stani, Karol Król, Damian Turzyński, Piotr Lebioda, Mateusz Ferens, Paweł Tomczak, Igor Braun-Raatze.

            -----TrenerM.S.

             

          • Laureaci konkursu plastycznego

          • 18.05.2021

          • LAUREACI  ZDALNEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO

            DLA  KLAS I-III

            „MIASTO W WIOSENNYCH KWIATACH”

             

            Prezentujemy laureatów zdalnego konkursu plastycznego dla klas I-III „MIASTO W WIOSENNYCH KWIATACH”.W środę 12 maja zostało nagrodzonych 26 laureatów, którzy wykonali przepiękne prace, wykazując się  dużą inwencją twórczą. Bardzo dziękujemy wszystkim Uczniom za udział
            w konkursie, a laureatom GRATULUJEMY….

                                                                                                                Koordynator:

                                                                                                                   Elżbieta Lesner

             

            wręczanie nagród - zdjecia

          • Sukcesy szkolnych rugbistów

          • 18.05.2021

          •     W bardzo dobrych humorach wrócili nasi rugbiści z turnieju w Warszawie!!!

            Na rozegranym w sobotę Regionalnym Turnieju Dzieci i Młodzieży w Rugby drużyny Rugby Club Arka Gdynia zajęły czołowe lokaty. W stawce 24 ekip z całej Polski, w trzech kategoriach wiekowych, nasze waleczne buldogi 😉 zajęły 2 miejsce w Żaku, 3 miejsce w Młodziku i 4 w Mini Żaku. Ogromne gratulacje dla wszystkich uczestników. Przypominamy, że można jeszcze zapisać dziecko z obecnych klas III na zajęcia rugby, które ruszą od września. Zainteresowanych rodziców prosimy o kontakt z trenerem Maciejem Stachurą tel 782-790-731.

            zdjęcia

          • 25 KWIETNIA - Międzynarodowy Dzień Świadomości Zagrożenia Hałasem

          • 26.04.2021

          • Międzynarodowy Dzień Świadomości Zagrożenia Hałasem to święto ustanowione przez Ligę Niedosłyszących w celu zwrócenia uwagi na powszechne występowanie hałasu w życiu ludzi, jego wpływu na zdrowie i zwiększanie świadomości występowania tego szkodliwego zjawiska.

            PAMIĘTAJ!

            ŻEBY ZOBACZYĆ I USŁYSZEĆ, MUSISZ ZAMIENIĆ HAŁAS W CISZĘ!

            Hałas niszczy zdrowie


            Hałas wpływa destrukcyjnie na system nerwowy oraz immunologiczny, powodując rozdrażnienie, nadpobudliwość, apatię, agresję, uczucie zmęczenia, zaburzenia snu, brak koncentracji, zanik funkcji poznawczych uczniów oraz obniżenie wydajności w pracy. U osób długotrwale na niego narażonych wywołuje choroby układu krążenia (zawały serca, zaburzenia akcji serca i zmiany ciśnienia krwi) oraz przedwczesne starzenie się. Typowym przykładem niekorzystnego wpływu hałasu przemysłowego na zdrowie pracowników są uszkodzenia słuchu, szczególnie u osób zatrudnionych przez dłuższy okres czasu w przemyśle górniczym, hutniczym i maszynowym oraz w transporcie. Informacje pochodzące z Centralnego Rejestru Chorób Zawodowych dowodzą, że zmiany patologiczne ucha wewnętrznego to obecnie ok. 20 % wszystkich wykrywanych przypadków chorób zawodowych. Negatywny wpływ hałasu uwidacznia się również w wymiarze społecznym, zaburzając proces komunikacji, utrudniając odbiór sygnałów optycznych oraz wywołując lokalne napięcia i kłótnie.

            Hałas negatywnie wpływa na środowisko przyrodnicze


            Hałas i wibracje pogarszają jakość środowiska przyrodniczego, zakłócając jego naturalną wartość, jaką jest cisza. Obniżają jakość i przydatność terenów rekreacyjnych i leczniczych, zmieniają zachowania ptaków i innych zwierząt, co skutkuje np. zmianą siedlisk czy zmniejszaniem liczby składanych jaj. Przynoszą również ujemne skutki gospodarcze, jak np. utrudnienia w eksporcie wyrobów nie spełniających światowych wymagań ochrony przed hałasem i wibracjami.


            Działania na rzecz redukcji hałasu


            Liczbę źródeł hałasu w naszym otoczeniu możemy skutecznie obniżać. Jeśli chodzi o działania globalne często brakuje funduszy na pewne modyfikacje, w związku z czym pojawiają się zaniedbania.

             

            Redukcję hałasu można osiągnąć poprzez:

            • poprawienie stanu nawierzchni dróg, stanu torów kolejowych i tramwajowych,
            • budowanie dróg i innych linii komunikacyjnych np. w tunelach, a także stosowanie ekranów dźwiękochłonnych przy drogach,
            • zmodernizowanie konstrukcji pojazdów mechanicznych,
            • wyposażenie pojazdów w izolacje akustyczne, tłumiki,
            • ograniczenie ruchu pojazdów (wybieranie transportu miejskiego zamiast samochodu),
            • wykorzystywanie do budowy materiałów chroniących przed hałasem,
            • wyposażenie konstrukcji urządzeń i maszyn w obudowy dźwiękoszczelne,
            • stosowanie stoperów i słuchawek ochronnych przez pracujących w hałasie,
            • ściszanie głośności w TV, radio itp.,
            • unikanie słuchania muzyki przez słuchawki,
            • unikanie przebywania w miejscach, gdzie natężenie hałasu jest wysokie,
            • spokojne mówienie, bez pokrzykiwania i głośnych kłótni.

            https://www.youtube.com/watch?v=g_UBKYVUya0

          • wyniki konkursu - św. Patryka

          • 15.04.2021
          • 5

            17 marca, na lekcjach języka angielskiego, poznawaliśmy historię Św. Patryka, patrona Irlandii oraz dowiadywaliśmy się, kim, według legendy, jest "leprechaun".

            Uczniowie klas 1-6 wzięli udział w konkursie na najlepszy strój irlandzkiego skrzata.

            Prezentujemy laureatów oraz wszystkich tych, którzy wzięli udział w konkursie.

            Brawo za pomysłowość i dziękujemy za udział w konkursie.

            Well done!

            Your English teachers 

          • Ewaluacja wewnętrzna szkoły

          • 12.04.2021

          •  - ankieta dla Rodziców/ Opiekunów prawnych
             

            Szanowni Państwo! Zwracamy się z uprzejmą prośbą o udzielenie szczerych i wyczerpujących odpowiedzi na pytania w ankiecie https://forms.office.com/r/y0VQqDYX4n. Ankieta jest anonimowa, a pozyskane na jej podstawie informacje będą miały na celu poprawę efektywności pracy szkoły w badanym obszarze, tj. "Szkoła lub placówka wspomaga rozwój uczniów, z uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji". Dane te pozostaną do wyłącznej wiadomości Rady Pedagogicznej i nie będą upubliczniane nigdzie poza naszą placówką. Z góry bardzo serdecznie dziękujemy za wypełnienie ankiety. Szkolny Zespół ds. Ewaluacji.

          • WYNIKI KONKURSU EKSPERT E.E.

          • 09.04.2021

          • CZYLI W TROSCE O ŚRODOWISKO
             

            Serdecznie dziękuję wszystkim Uczniom, którzy wzięli udział w konkursie. Dziękuję również Rodzicom, którzy pomagali w dostarczeniu zużytych sprzętów elektrycznych i elektronicznych i Nauczycielom, którzy włączyli się w akcję. Efekt zbiórki przeszedł nasze oczekiwania. Samochód musiał wykonać aż dwa kursy, aby zabrać wszystkie elektroodpady.

            W konkursie wzięło udział 29 uczniów z klas 4 – 8 oraz 15 uczniów z klas 0 – 3. Najliczniej w konkursie wzięli udział uczniowie z 1b – pięcioro dzieci zaangażowało się w akcję zbiórki elektroodpadów i z 4b – czworo uczniów. Wykres pokazuje liczbę punktów zdobytych przez uczniów poszczególnych klas.

             

            Nagrody przyznano:

             

            I miejsce – Daniel Dąbek z 6d – 70 punktów;

            II miejsce – Julia Konkel z 3a – 62 punkty;

            III miejsce – Oktawian Radomski z 7a – 54 punkty.

             

            Daniel i Julia przechodzą do międzyszkolnego etapu konkursu „Ekspert E.E. czyli w trosce o środowisko” – którego wyniki poznamy w maju.
             

            Wyróżnienie otrzymuje Kira Kastsianiuk z 1b za zrozumienie problemu, jakim jest niewłaściwe postępowanie z elektroodpadami i za to, że samodzielnie i pięknie zrobiła spis swoich oddanych elektroodpadów.

            Wszyscy, którzy wzięli udział w konkursie otrzymają punkty dodatnie z zachowania. Informuję również, że przyniesione baterie nie mogły być wliczone do tego konkursu (zbieramy je dalej w szkole) i za to również przyznane zostaną dodatnie punkty z zachowania.

            BRAWO DLA WSZYSTKICH UCZNIÓW ZA UDZIAŁ W KONKURSIE!!!

            Adrianna Wiktorowicz

             

          • WYNIKI ZDALNEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO DLA KLAS I-III

          • 02.04.2021

          • 22 marca 2021r. podczas lekcji powitaliśmy Panią Wiosnę i w tę okoliczność wpisał się konkurs plastyczny pt." MIASTO W WIOSENNYCH KWIATACH".

            Dzieci z klas I-III wykonały piękne prace plastyczne techniką COLLAGE (tzn. z użyciem różnorodnych materiałów np. farbek, kredek, kolorowego papieru, obrazków z gazet, włóczki. szmatek itp.) oraz wykonały zdjęcia swoich prac.

            Z każdej klasy zostały nagrodzone trzy najpiękniejsze prace. Gratulujemy laureatom oraz dziękujemy wszystkim uczniom za udział w konkursie.

            Koordynator konkursu:

            Elżbieta Lesner

            _______

            Admin

            M.D.

            Zdjęcia w galerii

          • SPIS POWSZECHNY

          • 31.03.2021

          • 1 KWIETNIA W CAŁEJ POLSCE ROZPOCZYNA SIĘ NARODOWY SPIS POWSZECHNY LUDNOŚCI I MIESZKAŃ. Podstawową formą udziału w spisie jest SAMOSPIS INTERNETOWY. Wystarczy wejść na stronę WWW.SPIS.GOV.PL iwypełnić elektroniczny formularz. Na tej stronie podany jest równieżnumer telefonu na infolinię, gdzie można uzyskać dodatkowe informacjelub dokonać spisu przez telefon. UDZIAŁ W SPISIE JEST OBOWIĄZKOWY iobejmuje wszystkich mieszkańców.

            https://www.spis.gov.pl/

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 10 w Gdyni
      • 58 623 06 33

        numery wewnętrzne:
        21 - Sekretariat
        22 - Kierownik administracyjny
        26 - Pokój nauczycielski
        27 - Świetlica
        31 - Biblioteka
        24 - Psycholog
        25 - Pedagog (586 637 304)
        29 - Pielęgniarka

        Fax: 58 620 67 55
      • ul. Morska 192
        81-006 Gdynia
        Poland
      • sekretariat@sp10.edu.gdynia.pl
      • swietlica@sp10gdynia.pl
      • radarodzicow.gdynia.sp10@gmail.com
      • iod.edu@gdynia.pl
        Aleksandra Nodzyńska
        58 761 77 04
      • Dyrektor Szkoły informuje, że ze względu na zmianę organizacji pracy administracji i obsługi, główny budynek szkoły przy ulicy Morskiej otwierany jest o godzinie 7:30.

        Świetlica w budynku przy ulicy Lubawskiej czynna jest od 6:30.

  • Galeria zdjęć

    • brak danych